逻辑测验报告
张三（报告样本） | 2024/5/31 9:16:07
前言
本测验考察的是我们日常工作中最常用的基本能力，也是最重要的。这里所指的“能力”不是天生的、一成不变的，也不像知识或技能一样可以在短期内掌握，而是经过长期的努力才可以有部分改变的，它在很大程度上预测了人们的潜力。
能力只是代表受测者的能力水平，与工作绩效无直接关系。通常能力水平高的人不一定能将工作做好，能力水平低的人工作则需更多努力和提高。
张三（报告样本）的总分及排名
| 最高分 | 最低分 | 平均分 | 张三（报告样本）的总分 | 评价 |
| 100 | 12 | 71.00 | 21.88 | 略差 |
张三（报告样本）的维度得分示意图
| 维度名称 | 最高正确率 | 最低正确率 | 平均正确率 | 张三（报告样本）的正确率 | 评价 |
| 逻辑推理 | 100% | 0% | 85.00% | 33% | 略差 |
| 观察能力 | 100% | 0% | 90.00% | 0% | 略差 |
| 判断力 | 100% | 0% | 73.00% | 0% | 略差 |
| 图形推理 | 100% | 0% | 56.00% | 50% | 略差 |
| 空间能力 | 100% | 0% | 65.00% | 0% | 略差 |
| 言语推理 | 100% | 0% | 70.00% | 50% | 略差 |
| 言语理解 | 100% | 0% | 60.00% | 25% | 略差 |
| 数字推理 | 100% | 0% | 73.00% | 33% | 略差 |
| 数学运算 | 100% | 0% | 78.00% | 33% | 略差 |
张三（报告样本）的维度评价
| 维度 | 总评 | 评语 |
| 逻辑推理 | 略差 |
发现和理解事物之间逻辑关系的能力略弱，分析判断问题时逻辑性和思维反应均有待提高。
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| 观察能力 | 略差 |
观察能力欠缺，图形观察和图形内在规律发现方面的能力有待加强。
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| 判断力 | 略差 |
判断力、分析能力、预测和推演能力有待提高。
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| 图形推理 | 略差 |
图形推理能力有待提高。
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| 空间能力 | 略差 |
空间能力有待提高。
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| 言语推理 | 略差 |
言语推理能力有待提高。
|
| 言语理解 | 略差 |
言语理解能力有待提高。
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| 数字推理 | 略差 |
数字推理能力有待提高。
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| 数学运算 | 略差 |
数学运算能力有待提高。
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后记
1、本报告是基于答题者所回答测验题目的结果生成，并且充分体现了答题者的答案意义。在理解报告内容时，必须考虑到以问卷为基础的评价的主观特性。
2、本测验结果是针对个人的行为、能力、价值及管理发展上作为参考信息，为企业更全面地了解测评者提供了不同角度的信息，可为企业招聘、选拔、培养人才提供参考依据，但不能作为唯一的依据，应该与其它有关的信息，如学业成就、教育背景、日常观察、面试、工作经历等结合，则会更好地提高决策的准确性。
3、本测评结果注意保密，只供公司领导、人力资源部负责人或测评者本人阅读。
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